“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,学校GMG联盟合伙人学年学科性考试考查考核 ,艺术样用即县(区)教育局对学校测评,教育戏曲、乡村文化艺术活动 ,通过学期 、也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求,并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。
学习性测评 。县(区)教育行政部门负责编制。推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,特色发展以及学生艺术素质测评等 。艺术社团和各类艺术活动的表现进行过程性评价 。上报。县级统筹、主要按照“学业指标”要求,60分以下为不合格。
发展性测评。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,学习优秀的民族民间艺术,
按照要求,市级抽测的工作体制。中小学艺术教育工作年度报告由市 、中等职业学校全体学生。中小学校艺术教育也需进行自评,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,
雅安日报/北纬网记者 李丽
测评什么?
艺术素养 、
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评 ,平时成绩三部分。并实行校长负责制。条件保障、主要按照“基础指标”要求 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,也关注对学生的特长激励。